Saltillo, Coahuila, 20 de noviembre de 2023.- En sesión ordinaria en el Congreso del Estado de Coahuila, se aprobó un dictamen de la Comisión de Educación, Cultura, Familias, Desarrollo Humano y Actividades Cívicas, en relación al punto de acuerdo presentado por la diputada Martha Loera Arámbula, mediante el cual exhorta a la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal, para que evalúe las estrategias de atención educativa para niñas, niños y jóvenes con discapacidad, trastorno y condición, a fin de verificar que el mismo se adapte a sus necesidades, brindando los apoyos para garantizar su derecho a la educación.
En México, al igual que en América Latina y el Caribe, persisten condiciones de desigualdad, siendo uno de los obstáculos para avanzar en el camino a garantizar el derecho a la educación para todos, destacando en particular las barreras que existen para las personas con discapacidad o con algún trastorno o condición.
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas de 2006 garantizó el derecho a la educación inclusiva, destacando que esto implica un proceso de reforma sistémica que conlleva cambios y modificaciones en el contenido, los métodos de enseñanza, los enfoques, las estructuras y las estrategias de la educación para superar los obstáculos con la visión de que todas y todos los alumnos tengan una experiencia de aprendizaje equitativa, participativa y en el entorno que mejor corresponda a sus necesidades.
El punto de acuerdo menciona también la recomendación emitida por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos al estado mexicano respecto a emprender las medidas necesarias para que se garantice el derecho a la educación a las personas con discapacidad, asegurando que accedan, participen, permanezcan, aprendan y egresen de los centros educativos a todos los niveles en condiciones de igualdad respecto de sus pares sin discapacidad; utilizando para ello esquemas abiertos, flexibles y adaptables.
“Es claro que se necesita una evaluación al sistema educativo para asegurar una educación de calidad al alcance de todos y que, a la vez, reconozca en las personas sus singularidades y encuentre en las diferencias, un potencial y el equilibrio de la existencia” manifiesta la diputada Martha Loera en el punto de acuerdo que contiene el dictamen.
